1. Θεωρητική βάση
Η εκπαίδευση πρέπει να ξεκινά από τη θεωρητική εκπαίδευση και ο χειριστής πρέπει να περάσει τη θεωρητική αξιολόγηση πριν από την πρακτική εκπαίδευση λειτουργίας. Εάν δεν περάσει η θεωρητική εκπαίδευση, δεν θα πραγματοποιηθεί η επιχειρησιακή εκπαίδευση.
2. Προβλήματα χρήσης
Μετά τη θεωρητική εκπαίδευση πρέπει να πραγματοποιηθεί η εκπαίδευση των εργαλείων. Ο χειριστής πρέπει να είναι σαφής σχετικά με τα κοινά εργαλεία, την ταχύτητα του κινητήρα χάραξης, την ταχύτητα διαδρομής, τις προφυλάξεις κ.λπ., και ο χειριστής πρέπει να είναι εξοικειωμένος με την εφαρμογή του εργαλείου.
3. Πεδίο εφαρμογής
Ο χειριστής πρέπει να είναι εξοικειωμένος με το φάσμα εφαρμογών διαφόρων υλικών, να είναι εξοικειωμένος με διαφορετικά υλικά, διαφορετικά πάχη, διαφορετικά μεγέθη τελικού προϊόντος κ.λπ. Εξοικειωθείτε με διαφορετικά στυλ σκάλισμα διαφορετικών υλικών.
4. Λειτουργία του λογισμικού
Η εκπαίδευση λογισμικού μπορεί να πραγματοποιηθεί μόνο αφού περάσετε την παραπάνω εκπαίδευση. Η εκπαίδευση του λογισμικού επικεντρώνεται κυρίως στο πεδίο εφαρμογής των χρηστών. Για περιοχές που δεν χρειάζονται ο χρήστης, μπορούν να μάθουν μόνοι τους σύμφωνα με το εκπαιδευτικό εγχειρίδιο. Οι απαιτήσεις του λογισμικού είναι: διάφορες διατάξεις του λογισμικού, διάφορες λειτουργίες, δημιουργία μονοπατιών και σφάλματα που μπορούν να βρουν γρήγορα μονοπάτια.
5. Εκπαίδευση χειρισμού μηχανών
Μετά από τις παραπάνω διάφορες εκπαιδεύσεις, μετά την εξήγηση των εκπαιδευτών και την κατανόηση και αξιολόγηση των χειριστών: οι χειριστές εκπαιδεύονται για την ασφάλεια λειτουργίας και τις προφυλάξεις λειτουργίας και οι χειριστές μπορούν να εκπαιδευτούν στη λειτουργία του μηχανήματος αφού το εκπαιδευμένο προσωπικό υπογράψει και εγκρίνει το προφυλάξεις ασφαλείας λειτουργίας.